Scuola dell'Infanzia Rodari di Condove
Via Rodari, 5 – Condove (TO)
tel. 011 9643654
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Scuola Primaria Frassati di Caprie
Piazza Martiri della Libertà, 5 – Caprie (TO)
tel. 011 9632383
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NEWS & PROGETTI
I DYNABYTE PREMIATI A ROMA
Per la terza volta parliamo di una squadra composta da alcuni ragazzi della 2D della scuola G:F. Re di Condove, i Dynabyte, che si erano qualificati per la finale Nazionale della FIRST® Lego League e che il 14 maggio sono stati accolti al Ministero dell'Istruzone,...
leggi tuttoProgetto Fido
Giovedì 10 maggio c'è stato il primo incontro del "progetto Fido" con le classi prime della scuola secondaria. Il progetto, ormai attivo da anni nella nostra scuola, é un progetto di prevenzione alle morsicature: prevede l' incontro con un veterinario dell' ASL e...
leggi tuttoI Dynabyte di Condove in finale a Rovereto
Una squadra composta da alcuni ragazzi della 2D della scuola secondaria, i Dynabyte, si è qualificata per la finale Nazionale della FIRST® Lego League. Le qualificazioni si erano tenute a Genova nel febbraio scorso, e la squadra era passata con Premio Speciale...
leggi tuttoRobotica 2017/18 – FLL Genova
Anche quest'anno due classi della Scuola Secondaria si sono recate alle selezioni interregionali di Genova della FIRST® Lego League, sul tema "Hydrodynamics" Cinque squadre, per un totale di trentacinque ragazzi, hanno sfidato nel capoluogo ligure altri team di...
leggi tuttoProf 2.0
Nel corso dell’anno scolastico 2016/17 la classe 3B della scuola secondaria di primo grado G.F. Re dell’Istituto Comprensivo di Condove, ha partecipato ad un laboratorio di cinema e fotografia condotto dal regista Max Finotti. Questa importante iniziativa progettuale...
leggi tuttoNuove competenze per Animatori Digitali – Job Shadowing Erasmus KA1 Norway
A conclusione della Mobilità Erasmus KA1 Nuove Competenze Europee per Animatori Digitali, svoltasi a Bergen dal 24 al 29 Ottobre presso la Nordhal Grieg Skole, sulla quale la P.ssa Taricco (Animatore Digitale dell'I.C. Condove) ha relazionato brevemente durante lo...
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